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支招/教育部:未取得教师资格证者一律辞退!托管班咋办?
返回列表 来源: 发布日期: 2018.12.09

        目前,教育部办公厅发布了《关于切实做好校外培训机构专项治理整改工作的通知》。其中明确指出:校外教育机构不得聘用无教师资格证老师,给教师考证的时间宽限至今年年底,若未考取则将面临下岗。随着今年国家对教育板块的日益重视,教育机构现在被拉入了重点考察范围,对于教育机构,要求任课老师必须有教师资格证,对于没有教师资格证的老师,规定了今年下半年没有拿到教师资格证的教师,给与解聘处理。托管班本身的老师主要工作职责是看管照顾和作业辅导,属于教师的临界点边缘,教育部门并没有严格要求托管班老师必须持证上岗,但有证的老师上岗,必然会增加校区的家长好感度和校区口碑。同时,如果要求所有托管班的老师都持证上岗,势必增加校区大量的成本,如何在校区成本合理控制的范围内进行安排,成为了不少托管班负责人头痛的问题。

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        01  规划人员结构

        托管班需要清晰机构的人员构成,需要进行怎样的安排和协调,配几个主班老师,几个副班老师,几个兼职老师,都需要进行提前规划和考虑。主管教学的老师和主班老师尽量选择有证的老师。这个必要的成本一定不能少,关系到校区的教学质量和口碑。

        02  给老师做职业规划,鼓励老师考证

        托管班因为准入门槛不高,会有一些非师范专业或其他原因没有考到资格证的人员进入工作,但是他们对这个行业的热情是值得肯定的。所以可以给他们一些建议,并协助他们做好积极的安排,准备并参加对应的资格考试,获得资格,同时校区可以对有资格的老师给予额外的补贴,鼓励老师都去拿证。

         03  吸纳线上课程,弥补老师的教学不足

        目前的教材更新速度快,几乎每两年更新一次,需要老师及时进行知识点的更新,对于不少老师来说有一定的难度,所以托管班可以考虑通过结合线上课程来实现教学的提升。

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