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【海南特区报】做好幼小衔接,习惯的培养比知识学习更重要
返回列表 来源: 发布日期: 2019.06.04

        不少家长在孩子上小学后发现,孩子总是坐不住、阅读能力不好、时间观念差......以至于在辅导作业时经常出现“鸡飞狗跳”的画面。但究其原因,家长往往忽略了——学前阶段是培养孩子各种好习惯的最佳时期。

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        能力的养成不是一朝一夕,语言能力、思维能力、团队协作等多项综合能力的培养贯穿孩子学习的每个阶段。南京师范大学教育科学学院学前教育专业导师郭良菁认为,孩子从幼儿园到小学的过程,是一个不断适应新的社会环境的过程。只要孩子乐意参与新环境中的活动,就一定能逐渐适应新环境的要求而形成新的行为习惯。

        而行为训练+专注力是全能双师幼小衔接系列课程中重要的一节。据 全能双师教学研究员朱妮娅介绍,这套课程将行为习惯和专注力游戏相互结合,通过视、听、体觉游戏训练提升孩子的专注力,再通过动画视频教学引导学生思考,提升人际关系处理能力、培养孩子优秀的行为习惯,“这样会让孩子们提升注意力的稳定性、集中性和区辨力等能力,提前适应小学的课堂环境。”

        另外,在课堂活动中还会让孩子们学习体验如何遵守课堂纪律、完成课堂练习、认真对待家庭作业,借助学习小工具等基本学习技能。

        “送孩子去体验了一天后,孩子的积极性更高了,回家后主动要求看书,还乖乖睡觉”,看着短时间内孩子的变化,更有时间观念、对学习产生渴望、主动遵守秩序......家长陈先生喜上眉梢。全能双师加盟电话:400-006-0609

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