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【齐鲁在线】幼儿园“去小学化”,小一衔接如何平稳过渡?
返回列表 来源: 发布日期: 2019.06.23

暑期将近,新一批的幼儿也将步入小学,成为一名“准小学生”。据调查显示:50%~60%的孩子在刚刚进入小学后,不能立即适应小学的学习和生活。

        幼小衔接该怎么过渡?教育部提倡幼儿园“去小学化”,幼儿园不得提前教授小学知识,与此同时催生的市场上的学前班层出不穷、参差不齐。

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        什么样的孩子最适合上学前班呢?大连市中山区三八小学校长认为,如果孩子接受知识的能力相比其他孩子要弱,可以试着到学前班学一些知识性的内容。但更重要的是习惯的培养。

        “请安静”“我安静”,“接下来老师给大家播放一段关于字母‘a’的动画故事好不好?”沈阳和平一小旁的某托管中心里,借助全能双师平台开设的幼小衔接课程尤其受孩子和家长的青睐。一堂课可以学拼音、看动画、做游戏,还可以学规矩、提升专注力、培养好习惯,掌握基本学习技能。

        据了解,由全能双师云教育平台联合蓝迪幼教推出的幼小衔接课程,整合了丰富的教育资源,以知识认知探索、思维能力训练、学习习惯养成、秩序培养规范为核心,为孩子的小学阶段知识学习做铺垫,增强学生的学习兴趣和学习信心,帮助孩子走好衔接这一步。全能双师教育发展总监朱妮娅介绍道,目前全能双师的幼小衔接内容涉及拼音、识字、数学思维、行为习惯四个方面,提前给孩子塑造小学学习概念,提前接触小学学习方法。

        事实上,只要孩子不惧怕离开旧环境、接触“新人新事”,乐意参与新环境中的活动,就一定能逐渐适应新环境的要求而形成新的行为习惯。朱妮娅说,全能双师幼小衔接课程采用的是孩子们喜欢的动画视频、游戏闯关、故事情景等教学方式,轻松快乐的课堂更能激发孩子的学习兴趣,做好习惯培养、能力提升和知识衔接,为孩子平稳过渡到小学生活打下良好的基础。全能双师加盟电话:400-006-0609

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