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托教机构怎么开幼小衔接班?全能双师提醒要注意以下5方面衔接
返回列表 来源: 发布日期: 2020.06.02

现在,越来越多的家长开始重视幼小衔接,希望孩子能顺利的从幼儿园过渡到小学,这无疑是很多托教机构的机遇,越来越多的机构在开设幼儿园小、中、大班的同时,也会开设幼小衔接班,吸引生源。

但开设幼小衔接班并非一件简单的事,毕竟会给孩子报幼小衔接班的家长都会很关心教学理念、课程安排、师资水平、校舍条件、午睡条件、饭食安排等学习、生活的方方面面。

所以托教机构想要通过幼小衔接班吸引生源,就要将幼小衔接班开好,这样才能吸引家长,给自身带来发展。今天,全能双师就来为大家总结一下托教机构到底应该怎么开幼小衔接班

幼小衔接,是指孩子从幼儿园到小学这一过渡阶段,这是孩子人生的一个新起点,也是孩子需要面临的一项重大挑战。而这一阶段不只是孩子学习方式的过渡,更是孩子心理、生活方式、习惯的过渡,所以开幼小衔接班要特别注意以下5方面的衔接。

幼小衔接线下授课场景

----幼小衔接线下授课场景----

1、学习方式

进入小学后,孩子的学习方式不再是通过玩来学习,而是通过老师讲课来学习,其次就是孩子每天需要完成一定的作业,这些转变都会让刚进入小学课堂的孩子感到不适应。

所以开幼小衔接班要注意引导孩子慢慢向小学学习方式靠拢,这样孩子在进入小学后才会尽快适应小学的学习方式,不会觉得不适应。

需要特别注意的是,孩子还未正式接触小学学习,在引导孩子学习时,要一点点的来引导,才不会给孩子带来压力。

2、心理状态

进入小学后,孩子的心理也要有一定的转变,特别是在依赖性上。很多孩子在为进入小学前都是依赖父母和幼儿园老师,这就使得他们依赖性很强,而小学的生活很多方面需要孩子独立完成。孩子如果过度依赖就会让他不适应小学生活,进而产生厌学情绪。

所以开幼小衔接班要注意关注孩子的心理,帮助孩子养成独立的性格,这样孩子才能更好的适应小学生活,渡过幼小衔接阶段。

3、生活方式

小学生活,不再是孩子的事情由老师做,很多方面都需要孩子自己完成。若是孩子自理能力差,会导致他不能适应小学生活。

幼小衔接班要注意帮助孩子掌握一定的自理能力,这样才能帮助孩子尽快的从幼儿园过渡到小学阶段。


幼小衔接线上授课场景


----幼小衔接线上授课场景----

4、习惯养成

好的习惯对于孩子尽快适应小学环境很有帮助。举例孩子作息习惯,小学生上学时间为8点,孩子的作息习惯若是好,每天早睡早起,这能保证他每天能够准时到校。

幼小衔接班要注意培养孩子的好习惯,这能帮助孩子更好的适应小学的学习和生活节奏。

5、鼓励沟通

进入小学后,孩子需要接触几十个同学,而且小学科目繁多,接触到的老师也会比在幼儿园时期更多,孩子的沟通能力很重要。

幼小衔接班要多鼓励孩子沟通,培养他的沟通能力,帮助他进入小学后,能够更好的与老师、同学沟通。

关于托教机构怎么开幼小衔接班,总结下来就是这5点要注意衔接好,这样才能帮助孩子顺利渡过幼小衔接阶段,提升口碑,吸引生源,给因疫情备受重创的托教机构带来增收和长足的发展。

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