陪同孩子完成作业是每个托管班都需要做的事情，“如何才能更好的监督孩子完成作业呢？”，有很多托管班老师都问过 全能双师。

凭借多年经验，全能双师相信很多经验不足的老师，在面临下面这些现象时，常常会不知所措：

1、孩子写作业不主动。

2、左顾右盼，作业不专注，磨磨蹭蹭耗时间，学习没效率。

3、不独立思考，遇到问题立刻求救。

4、将就敷衍，学习不活跃，作业完结万事大吉，不查看，规定以外的作业，一点都不想做。

怎么协助孩子更好的完成作业

1  教导孩子端正学习态度

有的孩子对安排的作业不了解，不是抱怨题出得不好，就是责备安排得太多。

做学生的，每天保质保量，按时完成作业，这是有必要做到的，没有任何可以讨价还价的空间。作为老师，一定要帮助孩子端正学习的态度

2  增加孩子兴趣，引导孩子

拿放大镜找孩子的长处，尽可能地鼓励孩子的作业活跃性。或许孩子本不计划立刻做作业，你真诚地夸孩子有职责感，长大了。

在称誉面前，孩子一般会改变并克制自己。孩子作业完结了，要让孩子玩一玩，不要鞭打快牛。

3  监督孩子全神贯注做作业

有的孩子写作业时没有专注投入，处理这一问题可以采纳以下战略：

(1)、教导孩子高效学习的优点。展开一分钟誊写，一分钟记忆，一分钟速算等学习竞赛。

(2)、营建学习的气氛。洁净整齐的书桌很重要，孩子的书桌上不要摆放令孩子分神的东西；孩子在专心做作业时，老师不要去打扰孩子。

(3)、和孩子一同制定作业的时间，培育孩子对效率的认知。

4  合理安排作业

在做作业时要看清标题。审清题意后再动笔，不要做了之后才发现标题搞错了或没有依照标题的要求去做。

做作业时遇到不会的标题，可以先绕过去。先做会做的题，不要就停在那里，无所谓地耗费时间。

5  要劳逸结合

孩子做作业是要动脑筋的，假如孩子思考问题的时间较长而得不到放松，大脑就会疲惫，就会呈现大脑工作效率低的现象，这时孩子的学习效率也会下降，错误率就会增高。

假如让孩子恰当的放松，疲惫得以免除后其学习效率反而会进步。

全能双师拥有一套完整的体系，通过动画、游戏等多种方式，将快乐融入到学习之中，在放松中也能学到知识。

6  先温习后作业

作业的意图是要让学生正确地了解、熟练地记忆所学的知识。

假如所学的知识没有消化和了解，作业也就做不好。因而为了顺畅地完结作业，可以要求孩子在做作业前先看书。

温习完了之后再动笔写作业，而不要图省时间，抓起笔就写。

7  恰当协助孩子作业

有的孩子在学习上欠得太多，许多作业都不会做。做作业时会有大大小小的“绊脚石”挡在前面，他们对写作业的畏难情绪就会很严重。

关于这类孩子，老师应当耐心的协助和教导他们的作业，不要让孩子的学习再有新的欠账。

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