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想提升幼小衔接报班转化率?这份咨询话术机构请收好!
返回列表 来源: 发布日期: 2021.01.25

很多机构在做幼小衔接招生时,咨询师打电话邀约家长,常常机械式的准备一些话术技巧,去对家长进行邀约,但实际得到的上门答复却不多。究其原因,在于话术的思路不对,没有结合家长想知道的和机构所有的优势去介绍。下面为机构整理的这份 幼小衔接课程咨询话术请查看收藏! 

一、理念

家长您好,我们的幼小衔接课程是针对孩子上小学一年级,从心理上、学习方式上、听课效果,行为训练、学科知识等几个角度让孩子能够适应小学整个学习状态,因为孩子从幼儿园转到小学: 

第1、要先从心理上要有一个转变的过程,幼儿园是比较灵活的,游戏的,散漫的;上小学之后,学习方式比较规范,上课的仪式, 听课坐姿、执笔,这些让孩子一上小学就能够去适应这个难度是比较大的,幼小衔接首先让孩子在心里上和习惯上有个过渡,上到小学的时候,不感到害怕,不烦躁,因为已经适应了一个多月的时间。 

第2、孩子行为习惯,孩子的听课质量决定孩子的学习的效率和效果,如果孩子不会听课,注意力不集中,学习就会受影响。一班有40多个孩子,成绩落后的孩子会被老师调到后面坐,甚至不重视等。 

第3、提前形成良好的学习习惯,坐姿端庄、举手发言等,进到教室就会得到老师的表扬,把我们的孩子树立成大家学习的榜样,给孩子更多自信,更多学习动力。

第4、孩子的学习和写作业,让孩子进入到学习就有意识到学习是自己的事情,可以通过自己的方式解决,不易偏科,拖拉作业,这是我们做幼小衔接的重要环节,也是我们做幼小衔接的目的性。 

二、优势

除此之外呢,家长我也需要跟你解释的是: 

第1、有些机构会做全年,非常长时间的,但是孩子的智力水平都不一样,很多时候孩子在幼儿园一个时间的差异都特别大,因为孩子的身体和大脑是高速发展的时代,时间长容易遗忘,也就是说全年形式的孩子不一定能记得住,家长不信的话可以做个测试。短期的,训练完休息一个月,上小学刚好衔接上,孩子的智力水平和情感因素也是比较适应的,达到事半功倍的效果。 

第2、关于我们的环境:我们衔接进行小学化的设置,包括上课、起立、作业、抄笔记等等完全小学化,包括教师的布置形式,不像幼儿园的教师。 

第3、经验让孩子领先一步。我们本身就做小学课辅,孩子学习辅导方面有非常大的优势,去年我们就培养了很多幼小衔接的孩子,现在孩子在学校里都是非常优秀,很多都是班上的班长、学习委员,成绩优秀的孩子都在我们这边午托晚辅,所以我们对这个学校非常熟悉,这个学校怎么布置作业,怎么要求孩子,我们也可以根据学校的要求提前给孩子做一个感受,学校的老师我们也非常熟悉,学校老师的学习方法等我们也会适当地给孩子去适应,这样能够让我们的孩子能够快人一步领跑小学,这种领跑是从孩子的身心,习惯、知识等各方面去领跑,有些家长可能会说我们的课程多了,孩子不知道能不能学会,其实家长完全不用担心,因为小学一年的知识不管上多少都不重要,整个小学上学期还会讲,还会重复,但我们又不能用学校的幼小衔接课程,如果我们上了,孩子到学校还上的话,就会觉得我上过了,不需要再听,注意力就会不集中,所以我们只能用我们自己专门编写的教材。

三、课程设置

讲到教材,那么接下来我就跟你介绍一下我们的教材内容: 

我们有3大核心主课,专为幼小衔接的儿童打造

拼音启蒙

从听说读写拼全方位进行训练,为识字打下基础。提升孩子拼音的掌握能力,以故事的场景呈现多频次的拼读、书写,让学生在故事场景中轻松认读掌握拼读,为识字打下良好的基础。

识字启蒙

一课内容,多个知识,图像记忆,课堂上依托动画场景一方面欣赏到古诗、寓言故事等,一方面轻松地认字,动画中以字的形象变化和图片化生动的词组帮助学生理解、记忆及运用,为阅读打下良好基础。 

数学启蒙

以思维拓展为基础;以生活式场景理解式学习;以数学计算检验场景学习成果。通过场景动画帮助理解,培养学生数学思维,增强学生对于数学学习的兴趣。 

我们还有10大多元智能特色课程,专注力训练、安全故事、数学思维、书写启蒙、看图说话、国学入门、智慧指尖操、创意简笔画、幼儿阅读、培养好习惯。帮助全方位培养孩子的能力。 

幼小衔接招生

四、学习效果

那上了我们幼小衔接后学生的学习效果是怎么体现的呢

首先是学习能力培养,让孩子提前熟悉学习方法。因为我们是做课外辅导的,周一至周五都上,对孩子的教育非常清楚,其实现在很多高年级孩子成绩不好并非智力问题,而是学习习惯出了问题,也有很多家长都在埋怨说孩子上了小学学习非常累,原因就在于没有提前有这个意识,学习没有养成好习惯,家长跟着后面又检查作业又辅导作业,家长累,孩子更累,学起来非常吃力,孩子到了小学一二年级本来20/30分钟解决问题的,要40分钟,甚至1/2个小时完成不了, 很多孩子慢慢地就会觉得学习没趣,没有成就感,到了高年级就更吃力,更不想学。 

所以我们会针对孩子的现状去进行调整,让孩子养成学习好习惯。当然我们校区在让孩子转变的过程中也不是一蹴而就,我们会先用一-些游戏慢慢过渡,让孩子由幼儿园的学中玩玩中学到小学的正常上课过渡地非常顺畅。 

其次是学习测试。孩子有哪些优点和缺点的地方,我们这边有科学的测试,学科知识、学习能力测试以及心理测试,全方面的测试能让我们全面了解孩子的优缺点,再根据孩子的测试情况进行引导,真正地做到因材施教。这些是其他幼小衔接班都达不到的。

五、现场限定名额

将名额和时间限制活动说明,促进家长报班。


妙成长幼小衔接课程,由幼教专家、一线骨干老师合作研发,课程全面丰富、权威规范、易教易学,历经7年品牌课程迭代更新,10万家长口碑验证,是学校、老师、家长、学生均高度认可的专业幼小衔接课程。

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