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铁打的机构,流水的老师?托管班校长要掌控“人心”
返回列表 来源: 发布日期: 2018.11.26

        “托管班的职工就像“流水线”,即便用心培育,也照样留不住人。”,这是前一天一位来全能双师咨询的校长说的话。他创办托管班也有几年的时间了,但学生数量一直上不来。由于不理解管理,人员总是来来去去,托管班俨然成了新手教师的练习场。真是应了那句“铁打的机构,流水的老师”。如何才能留着人呢? 全能双师结合自身多年的经历,总结出了一套管理人才办法。

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         1  聚人心 

        蔡崇信从年薪70万美元的德国投资公司辞去职务、投奔马云,每月只领500元的薪酬。他坦言,是马云的人格魅力和远大愿景吸引了他。所以说,优异的人才不是招来的,而是被吸引过来的。咱们需求给他们的,无非是这三样:赚到钱,学到东西,好的未来。

        2  顺人心

        所谓“顺人心”,不是顺着职工的心境,而是适应人的天分。假如你把一个激动易怒的职工安排在前台或许客服的岗位,很显然,一定会跟家长吵起来。假如你让一个孤僻内敛的职工做咨询或许出售人员,那么,托管班招生必定会有问题了。所以说,咱们要根据不同职工的特性因人而用,才可以做到量才录用、才尽其用。

        3  得人心

用人者必赢其心,人才方会尽其智。做一个“得人心”的校长,你需求具有——爱才之心、识才之眼、容才之量、用才之胆。

稳人心

        假如职工(尤其是核心职工)很多离开,人心浮动,必然会给托管班的发展带来不利影响。

        所以,咱们需求一个安稳的团队,有条有理地发展。安稳人心的 1/3 规律:   

1/3 中心职工 → 股权、分红 1/3 优异职工 → 高薪、福利 1/3 底层职工 → 活动、转岗你必须理解:哪些人是需要稳住的,哪些人是能够被代替的。

        5  正人心

        一切的正能量都是自上而下的,而一切的负能量都是自下而上的。“诉苦”、“消沉”、“浮躁”、“冷淡”……这些负能量就像病毒,一个人感染一个部分,一个部分感染整个托管校区。校长需要做的,就是打造一个充溢正能量的圈子,互相鼓舞,互相学习,一起成长。当然,必要时,也可以用一些“特殊办法”去除负面职工,以正人心。

        6  悦人心

        只要心境愉悦,做事才会更有动力。

        硬环境要走心——

        ◆  洁净整齐的工作环境

        ◆  方便快捷的工作用品。

        软环境要立异——

        ◆  不谈赏罚,只谈乐捐。

        ◆  多种多样的团体活动。

        ◆  每年1-2次团体旅行。

        7  暖人心

        “暖”,望文生义,制造充满友爱和温暖的气氛。把托管班营建成家的感觉,才会让职工当作是另一个家。

        8  振人心

        振人心的本质,就是激起团队的斗争精力、打造团队的凝聚力。团队之间假如协作顺利,就不会再各自为战,那么团队的效率就会远远超越预期水平。这也就是闻名的联合规律,也被称为:1+1>2规律。团队要经常安排团建,鼓舞职工在活动中合作、奋斗、向上。只要团队拧成一股绳、铆足一股劲,上下齐心,才会激发更大的潜能。 

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