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【中国焦点资讯】刷题时代已经过去,玩游戏也能学好数学
返回列表 来源: 发布日期: 2018.11.02

长久以来,数学一直都是困扰学生的难题,很多孩子在学习的过程中会产生“学不好”、“不愿学”的心态,而家长或是课后托管多采取刷题的方式来协助孩子学习数学,逐渐地,学生“望题却步”,失去对数学的学习兴趣。

“数学嘛,多做题,练练就会了。”“孩子不愿意也没办法,题海战术确实有点用”“想学好就要多做题”......家长们的种种声音,都试图用这种重复的方式,提升孩子的数学成绩。

  湖南省教育科学研究院副院长赵雄辉却发出了不一样的声音:“数学作为一门开放性又具有逻辑性的科目,换一换学习方式,学好并不难。”长久以来,赵院长一直致力于小学趣味数学的课题研究,试图通过趣味的方式,来帮助小学生学好数学。

赵雄辉认为,小学低年级的孩子们因为识字量低,理解能力也比较弱,上数学课时的确比较吃力。而数学游戏盒子通过游戏活动的方式,改变了传统的灌入式的教学模式和刷题战术,可以很好地提高学生学习数学的参与性,让孩子们在游戏中轻松读取题意,并学会举一反三,从而真正掌握知识。

  在普洱孟连的一家托管班里,随着一声声欢呼,一年级的文爽在数学游戏“抢金币”中取得了胜利。“每天完成作业后,孩子们都抢着要玩数学游戏盒子,也是拼了。”晓庆老师笑着说,“题海战术已经out了,玩数学游戏一样能学习数学。”


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  晓庆老师所说的游戏盒子是全能双师根据小学1-3年级同步教学教材设计的一种新颖、效果独特的教学工具。“数学游戏盒子依托国家科学教育‘十三五’重点课题,对应每学期数学教材的知识点,在一个个趣味无穷的游戏中,帮助孩子们学会理解数学概念,学会解题方法。”全能双师发展总监刘菊香介绍道。 全能双师加盟电话:400-006-0609

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