教育孩子从来都不是一件简单的事情，任何单一的方法都会有其弊端。“熊孩子”这一词语相信大家都不陌生，我们这里就不讨论它到底是褒义还是贬义了。最重要的是孩子在年龄较小的时候，因为对很多事物缺乏足够的认知，从而经常会做错事，养成各种坏毛病。在家里，家长也都是该打的打，该骂的骂。而在托管班里，老师也是用尽各种办法来教育孩子。但却终是是好是坏，管得太松，没有效果，管得太严，又影响和孩子间的关系。

        这里，全能数智就和大家说说如何“惩罚”孩子。当然，也许会有人要说：“你之前不是一直在说要用赏识教育来教导孩子吗？怎么现在有说要惩罚了？”其实对于赏识教育，现在已经受到越来越多托管班老师的认可，大家也都明白了其对孩子成长的重要性，但对于“惩罚”孩子却不甚了解。对于孩子的教育也是要讲究一个平衡，并不只是单纯的奖赏那么简单，适当的“惩罚”也是有必要。当然，所谓的“惩罚”，并非是单纯的打骂。这是教育方法中的一种，但如何进行“惩罚”也是需要技术和技巧的。

        让孩子明白犯错的原因

        孩子的年龄还小，对事物的认知能力，以及自我约束能力都比较薄弱。如果在孩子犯错时，托管班老师只是随意带过，是很有可能会让孩子的是非观发现混淆的，以后再遇到这类事情，也还是会犯错。所以，当孩子犯错时，托管班老师一定和孩子说清楚错误的原因，这也是让孩子能够改正错误的核心。在某些时候，托管班老师可以依据孩子犯错的性质或严重性来挑选一些恰当的惩罚方法，从而让孩子能够明确的了解到行为和结果之间的关系，提高孩子的责任心。

        假如孩子只是在平时出于好奇或是求知的原因，而犯了一些小的错误。那么托管班老师只需和孩子说清楚其所犯错误的后果即可，无需深究。假如孩子所犯的错误，是类似偷窃、撒谎等原则性错误时，托管班老师就需要通过小惩大诫的方法，让孩子意识到问题的严重程度。

         事先告诉孩子后果

        惩罚的目的并不是因为孩子犯了错，而是为了让孩子以后不会再犯同样的错。在日常教育中，托管班老师可以预先告诉孩子一些事情的后果，让孩子提前知道为什么自己不能做，从而更好的避免犯错。

        惩罚要及时且适当

        在惩罚孩子之前，托管班老师必须要清楚，你的目的是为了帮助孩子往好的方面转变。假如托管班老师的批评或惩罚太过严重，很有可能会超出孩子的心理承受能力，从而让孩子产生抵抗情绪，结果只会适得其反。所以，托管班老师的批评和惩罚一定要把握好分寸，只有适当且及时的才会更有效果。虽然对孩子的批评和惩罚一定要及时，但也不是什么时候都可以的。有些东西还是要注意的：

        1.要时刻留意孩子的身心感受。

        2.要控制好自己的情绪。

        3.在惩罚时，要避免在大庭广众之下，以免对孩子的自尊心造成影响。

        4.要注意语气和措辞，切忌使用威胁、恐吓等负面词语。

        5.必须保证惩罚的内容能够不打折扣的被履行。

        6.当惩罚完成后，一定要第一时间安抚孩子，让孩子感受到老师对的关心。

        教育孩子从来都不是一件简单的事情，任何单一的方法都会其有弊端。不论是之前我们一直强调的奖赏，还是今天说的惩罚，都需要托管班老师能将之融合在一起，也就是所谓恩威并施。

        为了帮助托管班老师能够更好的掌握和运用教学技能，全能数智特别推出《全能老师训练营》，以知名托管机构的管理和教学为基础，结合一线特级教师的经验，打造专业教学训练。全能数智加盟电话：400-006-0609

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