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对孩子来说,托管班更应该注重学习习惯养成!
返回列表 来源: 发布日期: 2019.01.19

        自主学习可以充分帮助学生更好地培养学习能力,也能够让学生更加积极地投入到学习中。托管班阶段,学生主要是学习基础知识、掌握基本学习技能的阶段,但实际上这一时期学生的学习成果将对一生的学习效果产生影响。如果在教育教学过程中,学生可以充分的体现出的积极性、主动性、独立性,那么就实现了自主学习。自主学习可以充分帮助学生更好地培养学习能力,也能够让学生更加积极地投入到学习中。

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        我国当代教育家叶圣陶先生曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”关于如何去培养学生的自主学习能力,托管老师需要在孩子原有的知识基础上进行学习方法指导,这样一来,学生不但可以掌握知识和技能,还可以获得良好的学习习惯和学习方法,让学生能够自己独立的去解决问题。

        一、循序渐进,逐步发展。

        老师的价值观、世界观、人生观怎么样,直接影响着孩子价值观、世界观、人生观的萌芽和形成。所以托管班老师自己就要多读书、多交流、多思考、多感悟,特别是注意在中国传统优秀文化中汲取营养。你的价值观、世界观、人生观提升了,既能正确回答孩子提出的各类问题,也能通过一言一行给孩子传递正能量,促进正成长。另外可以给孩子提供尽量多的正确社会群体认知,比如说一些历史书籍,通过确实存在的历史事件来教育孩子的认知判断。给孩子多提供一些科学书籍,让孩子通过学习来丰富自己的判断能力。当然,也存在一些社会集体判断错误的时候,比如说古时候的封建思想,那时候全社会集体对妇女有一些束缚,绑小脚等等的行为在当时是被集体认可的,可是这一定是正确的吗 ?托管班老师平时可以给孩子创造一些提问的平台,让孩子多质疑,然后再通过一些科学理论来证实的自己的观点。

        二、严格训练,密切配合。

        良好学习习惯的养成,必须依靠学生多次反复的实践,并且对学生来说,应主要放在课堂上进行。小学生自制能力差,一些好的学习方法易产生,也易消退。所以托管老师不能只讲要求,而应结合教学实际,精心备课,细心指导,反复训练,认真检查,严格督促,使好习惯的养成融于课堂教学之中。

        全能双师平台专门为托管班老师定制,规范的教学课件,有趣的动画视频和完善的配套资料,让老师在教学中帮助孩子养成良好的学习习惯。同时在反复实践和强化训练中尤其要注意老师与家长之间,托管与学校之间的密切配合,步调一致。

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        三、制定规范,注重方法。

        1给孩子制订学习规范。托管老师要针对孩子的实际情况,帮助制订具体的学习规范,如设计一个时间表,每天在计划好的固定时间内让孩子复习、预习功课、完成作业等,使孩子的学习活动有计划、有规律,逐步养成习惯。

        2及时了解孩子在学校的学习情况。抽出一些时间询问孩子在学校的学习情况,了解孩子当日应该完成的学习任务,积极帮助孩子解决在学习中遇到的困难和问题。

        3给孩子树立一个榜样。模仿是加强学习习惯培养的一个重要途径。对孩子来说,能否引起模仿,取决于老师或其他孩子的表现。

很多时候,孩子在托管班上做作业会做的又快又好,原因就是因为其他孩子做的比他快,正确率又高。托管老师可以给孩子树立一个学习榜样,以此激励孩子认真对待作业,对待学习,从而养成良好的学习习惯。

        总而言之,托管班充分发挥在课业帮助上的作用,调动各方面的因素,学生良好的学习习惯终会养成。全能双师加盟电话:400-006-0609

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