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【华西都市网报道】从“专业托管”到“品质托管”,需要做什么
返回列表 来源: 发布日期: 2018.10.31

中国学后托管教育联盟(CASEA)2018年的统计数据显示,分布在我国各城市的少儿学后托管中心数量至少有40万家,而80%以上的机构的主要工作内容是每日孩子的接、送、午餐、午休、作业辅导。

托管机构每天的工作流程确实繁琐多样,于是乎,不少托管班觉得自己做的就是专业托管了。殊不知,课后服务的巨大刚需已经推动行业不断升级,在没有规范和标准引导下的“专业”托管已经不能满足家长的需求,高品质托管正大行其道!托管班正经历一个“小饭桌”——“招牌托管”——“专业托管”——“品质托管”的演变过程,不难发现,规范化、专业化、品质化是托管班正在走的趋势。

那么,该怎样使托管班向品质托管进步呢?

“口碑是制胜之道”,众所周知,口碑是营销的一大法宝,口碑对于企业来说非常的重要,好的口碑可以加速企业的销售和盈利。特别是在互联网时代,人们交流和接触的范围更加广泛,口口相传,好的品牌或企业更加被人所熟知,“一传十,十传百”带来的效应有时候可能比广告更令人信服。托管机构的专业度有了,将专业度营销出去,那么,少不了好口碑的建立。

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价值决定价格,什么样的“价值”就决定了可以索取什么样的“价格”。现在市场中的托管机构已经开始出现“分级”,有家长由于经济条件的限制,会选择稍微平价的托管;而经济基础丰厚的家长自然想要选择高品质的托管,不过,要让家长觉得“物有所值”才行。在价值上下功夫,比如在装修材质、在环境建设、在师资等外部条件上投入更高的价值,能一目了然的就看到所呈现的效果。

建设核心课程。打造高品质的托管校区环境很简单,但不是能吸引生源的长久之计。托管机构只有真正建立起自己的核心课程,将核心内容做好,才能赢得家长的信任与选择。于是,很多托管机构将全能双师平台引入到学校中,试图从课程和师资方面提升品质。而全能双师带来的成效是显著的。

“我们有个学生的奶奶是全能双师的铁杆粉丝,她的孙子原先很调皮捣蛋不爱学习,但是一开始上双师课堂,对学习的兴趣就调动起来了。”“孩子们非常喜欢上双师课,可以看视频、做游戏”“孩子每天上完双师课都会回家跟爸爸妈妈分享今天的知识点”......双师课堂在孩子中的受欢迎程度非同凡响,孩子们回家告诉家长,家长们再口口相传,品质托管自然就做了起来。

那么,这么神奇的全能双师究竟是如何助力托管机构走向高品质的呢?

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全能双师,即“一个课堂,两位老师”,线上的老师是由北师大专家团队制作的动画视频老师,与线下的托管老师协作,帮助学生在轻松愉快的氛围中,梳理一天的课程知识点。让托管老师上课更规范、专业,让孩子学习更加有趣、高效,一键解决教学资源和师资不足、课程辅导不够专业的问题,助力更过中小托管机构成为高品质的课后服务机构。全能双师加盟电话:400-006-0609

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