“先教方法再教知识，事半功倍。”“吾爱吾童”的窦老师发现，教育教学过程中比较注重对学生学习方法指导的托管老师，能够确保获得高水准的教学效果。
“托管班阶段一般都是低年级的孩子比较多，主要是学习基础知识、掌握基本学习技能的阶段，我们发现低年级学习方法更规范的孩子后面取得的学习成果也更好。”窦老师说，通过她的统计，有方法的孩子的写作业速度快，知识掌握也更牢固，事半功倍。
如果在教育教学过程中，学生可以充分的体现出的积极性、主动性、独立性，那么就实现了自主学习。自主学习可以充分帮助学生更好地培养学习能力，也能够让学生更加积极地投入到学习中。
“关于如何去培养学生的自主学习能力，教师需要在学生原有的知识基础上进行学习方法指导，这样一来，学生不但可以掌握知识和技能，还可以获得学习的方法，让学生能够自己独立的去解决问题。”贝尔安亲神木六小张校长认为，定期的教学教研，可以帮助老师更好的梳理学生问题，让孩子对不同问题有一套规范的处理办法，目前的全能双师平台就很好的解决了这些问题。
“通常而言，学习方法涵盖了预习、学习教材、听课、练习、复习和讨论，教师能够结合学生学习的实际状况来进行学习方法的选择，一步一步的展开教学。比如在小学语文《春晓》的教学中，我们的全能双师课堂就会让孩子们说一说自己春游时看到的景色，或者是展示春游的照、分享春游的事情，然后让学生读课文，这样一来就能够培养学生的自主学习能力，也能够让课堂的趣味性增加。”全能双师教学研究员朱妮娅说，通过规范的课堂要求，完整的课堂环节，可以让孩子们对知识点的理解更深刻，学习效果自然更好。 全能双师加盟电话：400-006-0609
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